“Luce e Illuminazione nella Fotografia” by Feininger: introduzione
Mentre continuano le lezioni di composizione dal libro “Principi di Composizione“, iniziano in contemporanea le lezioni sulla luce tratte dal libro “Luce e Illumiazione nella Fotografia” di Andreas Feininger. Il volume, utilizzato da 2 generazioni di fotografi, ormai è fuori catalogo e se siete abbastanza fortunati potete trovarlo usato su ebay (a prezzi molt alti) oppure in qualche mercatino dell’usato. Visto che Gloria (di eyeondesign -che ringrazio pubblicamente-) me lo ha prestato, volevo rendere disponibile a tutti voi gli aspetti a mio avviso più importanti del libro, facendo una sintesi dei capitoli.
Cominciamo quindi dall’introduzione. Come tutti ormai sapete fotografia deriva dal greco e significa più o meno “scrivere con la luce”. E’ quindi lapalissiano come la luce sia l’elemento necessario (anche se non sufficiente, come direbbe il mio professore di logica matematica) per la fotografia. Ogni fotografo che si rispetti deve quindi conoscere tutto sulla luce. Spesso, però, le conoscenze del fotografo medio riguardano solamente gli aspetti quantitativi della luce (quanta luce ho bisogno?) e non quelli qualitativi. Se i primi, infatti, riguardano il riuscire o meno ad avere una corretta esposizione, i secondi sono quelli che solitamente fanno fare il salto di qualità alle nostre foto. Scopo del libro è quindi integrare alle nozioni quantitative quelle qualitative.
Per capire quali sono gli aspetti qualitativi della luce dobbiamo rispondere alle seguenti domande:
La luce è diretta, diffusa o riflessa? E’ morbida, normale o dura? Qual è l’angolo di incidenza e la direzione? Che colore ha? Come sono le ombre generate?
Il libro è suddiviso in 6 capitoli teorici (Luce: cos’è?, Funzioni della Luce, Proprietà della Luce, Forme della Luce, Sorgenti della Luce e Uso della Luce) che saranno integrate da utilissimi esercizi di ditteggiatura fotografica in cui si proporrà di fotografare il medesimo soggetto cambiando solo un fattore (direzione della luce, oppure numero di lampade etc etc…) alla volta così da avere ben chiara l’importanza di quel parametro.
Nella prossima lezione troverete la sintesi del capitolo 1.












